|
|
|
La idea de formar una red en Latinoamérica inspirada en la propuesta educativa de Reggio Emilia se origina en Otoño de 2001, como resultado del incremento de interés en la propuesta educativa Reggio Emilia y por la motivación del establecimiento de NAREA (North American Reggio Emilia Alliance). La idea fue presentada en enero de 2002, durante el primer grupo de estudio para Latinoamérica en Reggio Emilia.
Durante los siguientes años se establecieron relaciones entre varias instituciones a través de la participación en iniciativas en desarrollo profesional, incluyendo entre ellas la presentación de la exhibición “Los cien lenguajes de los niños” en Mérida, Yucatán, y la conferencia “Más allá de mis ojos” que incluyó la participación de Amelia Gambetti y Lella Gandini como exponentes. Paralelamente, la relación con NAREA comenzó a consolidarse.
En febrero de 2004, durante el congreso Internacional, Atravesando Fronteras, realizado en Reggio Emilia, Italia, tanto RedSOLARE, como RedSOLARE México, fueron presentadas. A partir de ese momento comenzó la organización de congresos nacionales e internacionales inspirados en la propuesta reggiana. El 27 y 28 de marzo de 2006 se llevó a cabo el ciclo de conferencias Experiencias Educativas en diálogo, en el que se tuvieron como presentadores a Sausan Burshan, directora General de Ágora, Comunidad Educativa, y Claudia Giudici, quien en aquel momento era pedagoga de los centros de infantes y preescolares de la Municipalidad de Regio Emilia, Italia.
La exposición “Los Cien Lenguajes de los Niños” fue creada por Loris Malaguzzi, basada en treinta años de experiencia en los centros educacionales del Municipio de Reggio Emilia, Italia. “Voces que transforman” es una muestra que habla sobre los procesos de aprendizaje de los niños de las escuelas mexicanas, inspiradas por la propuesta educativa Reggio Emilia y el 28 de febrero de 2008 fue presentada en el Museo horno 3, en Monterrey, Nuevo León.
En el mismo año durante el mes de abril tuvo lugar el congreso “Hacia una nueva sociedad: La escuela, el museo y la ciudad como foros de una nueva cultura de la infancia” en el marco de la exhibición de la muestra “Los cien lenguajes de los niños” de Reggio Emilia y “Voces que Transforman” de México, con lride Sassi y Paola Cavazzoni. El 5 de noviembre de 2008, Tiziana Filippini y Elena Maccaferri impartieron la conferencia “El rol del maestro y la documentación: Reflexiones Avanzadas sobre la Propuesta Educativa Reggio Emilia” también en la ciudad de Monterrey.
En mayo de 2011 tuvo lugar una conferencia realizada en dos sedes: Mérida y Monterrey. “Espacios que provocan: bienestar, relaciones y aprendizajes” con la participación de Iride Sassi y Paola Strozzi de la Scuole e Nidi d’Infanzia Istituzione del Ayuntamiento de Reggio Emilia. Más tarde, ese mismo año pero en octubre se realizó el Encuentro Pedagógico Internacional “La cultura de la infancia, el desafío de transformar un país a través de sus ciudadanos más pequeños” con la participación de Carla Rinaldi, Pedagoga y Presidente de Reggio Children y Marina Mori, maestra formadora, Scuole e Nidi d´Infanzia Istituzione del Ayuntamiento de Reggio Emilia. Durante el evento se presentó la traducción al español del libro de Carla Rinaldi “En diálogo con Reggio Emilia: escuchar, investigar, aprender”.
En octubre de 2012 se llevó cabo el congreso “La pedagogía de la comida” con ponencias de Maddalena Tedeschi, Pedagoga de la Scuole e Nidi d´Infanzia Istituzione del Ayuntamiento de Reggio Emilia y Marzia Anceschi, cocinera de la escuela del Centro Internacional Loris Malaguzzi. De igual manera se presentó la traducción al español del libro “Los lenguajes de la comida”.
En noviembre 2013 se lleva a cabo la conferencia “Arte y creatividad: su rol y potencial en la educación” con la participación de Claudia Giudici, Presidente de la Scuole e Nidi d´Infanzia Istituzione del Ayuntamiento de Reggio Emilia y Mirella Ruozzi, atelierista, en la ciudad de Mérida, Yucatán.
También se han llevado a cabo talleres sobre los fundamentos de la propuesta Reggio Emilia en Guadalajara y Mérida. Estos talleres son una introducción a los fundamentos de la propuesta Reggio Emilia en la educación preescolar. Además de aprender acerca de las escuelas preescolares de Reggio Emilia, los maestros abren sus salones para mostrar como el trabajo con esta propuesta ha influenciado su enseñanza.
Desde del 2007 hasta el presente se han organizado, en colaboración con Reggio Children, grupos de Estudio para Latinoamérica en la ciudad de Reggio Emilia con participantes provenientes de Brasil, México, Colombia, Perú, Argentina, Chile, Costa Rica, Guatemala, Venezuela, Paraguay, Uruguay. Durante este encuentro los participantes tienen la oportunidad de encontrarse con padres de familia, atelieristas y pedagogos de la municipalidad para compartir información y experiencias sobre sistemas de educación primaria, así como la oportunidad de compartir experiencias con personas de países vecinos.
Durante los siguientes años se establecieron relaciones entre varias instituciones a través de la participación en iniciativas en desarrollo profesional, incluyendo entre ellas la presentación de la exhibición “Los cien lenguajes de los niños” en Mérida, Yucatán, y la conferencia “Más allá de mis ojos” que incluyó la participación de Amelia Gambetti y Lella Gandini como exponentes. Paralelamente, la relación con NAREA comenzó a consolidarse.
En febrero de 2004, durante el congreso Internacional, Atravesando Fronteras, realizado en Reggio Emilia, Italia, tanto RedSOLARE, como RedSOLARE México, fueron presentadas. A partir de ese momento comenzó la organización de congresos nacionales e internacionales inspirados en la propuesta reggiana. El 27 y 28 de marzo de 2006 se llevó a cabo el ciclo de conferencias Experiencias Educativas en diálogo, en el que se tuvieron como presentadores a Sausan Burshan, directora General de Ágora, Comunidad Educativa, y Claudia Giudici, quien en aquel momento era pedagoga de los centros de infantes y preescolares de la Municipalidad de Regio Emilia, Italia.
La exposición “Los Cien Lenguajes de los Niños” fue creada por Loris Malaguzzi, basada en treinta años de experiencia en los centros educacionales del Municipio de Reggio Emilia, Italia. “Voces que transforman” es una muestra que habla sobre los procesos de aprendizaje de los niños de las escuelas mexicanas, inspiradas por la propuesta educativa Reggio Emilia y el 28 de febrero de 2008 fue presentada en el Museo horno 3, en Monterrey, Nuevo León.
En el mismo año durante el mes de abril tuvo lugar el congreso “Hacia una nueva sociedad: La escuela, el museo y la ciudad como foros de una nueva cultura de la infancia” en el marco de la exhibición de la muestra “Los cien lenguajes de los niños” de Reggio Emilia y “Voces que Transforman” de México, con lride Sassi y Paola Cavazzoni. El 5 de noviembre de 2008, Tiziana Filippini y Elena Maccaferri impartieron la conferencia “El rol del maestro y la documentación: Reflexiones Avanzadas sobre la Propuesta Educativa Reggio Emilia” también en la ciudad de Monterrey.
En mayo de 2011 tuvo lugar una conferencia realizada en dos sedes: Mérida y Monterrey. “Espacios que provocan: bienestar, relaciones y aprendizajes” con la participación de Iride Sassi y Paola Strozzi de la Scuole e Nidi d’Infanzia Istituzione del Ayuntamiento de Reggio Emilia. Más tarde, ese mismo año pero en octubre se realizó el Encuentro Pedagógico Internacional “La cultura de la infancia, el desafío de transformar un país a través de sus ciudadanos más pequeños” con la participación de Carla Rinaldi, Pedagoga y Presidente de Reggio Children y Marina Mori, maestra formadora, Scuole e Nidi d´Infanzia Istituzione del Ayuntamiento de Reggio Emilia. Durante el evento se presentó la traducción al español del libro de Carla Rinaldi “En diálogo con Reggio Emilia: escuchar, investigar, aprender”.
En octubre de 2012 se llevó cabo el congreso “La pedagogía de la comida” con ponencias de Maddalena Tedeschi, Pedagoga de la Scuole e Nidi d´Infanzia Istituzione del Ayuntamiento de Reggio Emilia y Marzia Anceschi, cocinera de la escuela del Centro Internacional Loris Malaguzzi. De igual manera se presentó la traducción al español del libro “Los lenguajes de la comida”.
En noviembre 2013 se lleva a cabo la conferencia “Arte y creatividad: su rol y potencial en la educación” con la participación de Claudia Giudici, Presidente de la Scuole e Nidi d´Infanzia Istituzione del Ayuntamiento de Reggio Emilia y Mirella Ruozzi, atelierista, en la ciudad de Mérida, Yucatán.
También se han llevado a cabo talleres sobre los fundamentos de la propuesta Reggio Emilia en Guadalajara y Mérida. Estos talleres son una introducción a los fundamentos de la propuesta Reggio Emilia en la educación preescolar. Además de aprender acerca de las escuelas preescolares de Reggio Emilia, los maestros abren sus salones para mostrar como el trabajo con esta propuesta ha influenciado su enseñanza.
Desde del 2007 hasta el presente se han organizado, en colaboración con Reggio Children, grupos de Estudio para Latinoamérica en la ciudad de Reggio Emilia con participantes provenientes de Brasil, México, Colombia, Perú, Argentina, Chile, Costa Rica, Guatemala, Venezuela, Paraguay, Uruguay. Durante este encuentro los participantes tienen la oportunidad de encontrarse con padres de familia, atelieristas y pedagogos de la municipalidad para compartir información y experiencias sobre sistemas de educación primaria, así como la oportunidad de compartir experiencias con personas de países vecinos.
